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itc创客空间录播建设方案

项目需求

随着社会发展的需要,基于生活、兴趣而非唯书本论的自主学习, 将越来越重要。创客教育适应了这种时代需求,教师不是向学生讲解事实性知识、解释概念性知识或展示原理, 而是激发学生创造的激情, 培养学生的设计思维、原型制作与测试能力。近年来创客教育作为重在培养学生创造与创新能力的新型教育方式受到了世界不同国家的重视。通过创新价值观的传递,造物技能及知识的分享，从而培养创新型社会人才。

为顺应科技时代发展，实现教育信息化的全面改革，积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用，itc高清录播系统，以录播教室为硬件基础，借助高清录播设备及教育云平台，满足制作精品教学视频、在线学习、互动教学等需求，帮助学校着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，养成数字化学习习惯，促进学生的全面发展。

系统优势

创客教育带来的技术与教育的相互渗透，使得基础教育逐步呈现出8大结构性特征：教材多媒化；资源全球化；教学个性化；学习自主化；任务合作化；环境虚拟化；管理自动化；系统开放化。itc高清录播系统能助力创客教育以学生的兴趣为起始点，为学生创设一个多元化、互动化、分享化的学习环境。

一体化设计、功能高度集成

录播主机硬件一体化设计，内嵌采集模块、录制模块、直播模块、点播模块、图像识别跟踪模块、导播切换模块、图像分割及拼接模块、本地回显输出模块。

创新图像识别跟踪设计，性能优越

录播主机内嵌图像识别跟踪模块，无需额外跟踪主机和分析摄像机，采用全景摄像机进行高清图像分析，创新图像识别跟踪设计，相比传统录播主机+跟踪主机的组合方式，架构更简单，性能更优越，稳定性更高，跟踪更精确。

高清采集、广播级画质

录播主机支持同时采集3路高清云台摄像机/广播级摄像机+3路电脑DVI/VGA信号采集，每路视频图像分辨率达到1080P，视频处理器采用顶尖H.264high profile4.2高清视频编码技术，纯硬件DSP方式采集高清视频及VGA信号，代表了业界最高的画质水平，更清晰更细腻画质；AAC高清音频编码技术，CD级音质，更有利于教学资源和教学视频在互联网上传播和共享。

简约设计、简单易用

录播主机高度集成采集、录制、直播、点播、图像识别跟踪、导播等所有功能，硬件一体化简约设计，B/S架构网页管控，安装、调试简单易用，1小时可完成系统安装和调试。

在线语音转写

录播主机通过网络与科大讯飞或百度语音对接，用户在科大讯飞注册账号即可实现语音转写为文字，录制结束即完成字幕的生成工作，显示到输出画面。

家校互联

有利于校长对学校的教学状况进行信息化教学监督，从而提高学校教学管理效能，增加学校知名度。建立家长与学校沟通的桥梁，帮助家长详细了解孩子的在校学习状况，便于家长课后辅导。

系统功能

高清音视频信号采集

采用H.264high profile高清视频编码技术和AAC高清音频编码技术，对老师全景、老师特写、学生全景、学生特写四种画面以及1路本地音视频信号的采集。

视频直播

录播主机支持50路用户使用导播软件直播观看、也支持录播主机HDMI输出给教室观摩区，达到无延时，实时观看教学过程，搭配TS-0660KJ手动导播键盘，实现一键跟踪。