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【itc校园广播、智慧听学案例】佛山市怡海第五小学
在高速发展的信息化时代，教育信息化就是学校发展的核心驱动力。佛山市怡海第五小学从师生成长和学校发展的需要着眼，通过itc校园广播系统以及智慧听学系统的信息化设计，推进智慧校园建设与应用迈上新台阶，在本地教育局引起巨大反响，并接待了80多个学校的学习参观。
建设校园文化，从itc校园数字广播系统开始
基于教学管理高效化，itc为学校设计77IP系列校园数字广播系统，系统具有自动打铃、定时节目播放、音频采播，定时定点定区域定曲目播放，24小时无人值守、背景音乐、英语听力播放、消防报警等功能。此外，itc广播系统与学校监控系统结合，可实现点对点对话与实时监控。
itc数字广播系统突破了传统模拟广播系统的内容、空间和功能局限，更具备自主交互性。通过不同楼层的分区广播、全自动化控制、定时设置等功能，能满足不同科系的不同音乐及相关教学内容要求，对应播放教学的音乐铃声，内外分区播放，灵活自行设置要播放的区域。
使用itc校园数字广播系统，怡海五小在设置广播铃声与背景音乐时，注意了对每个季节、每个环节的校园文化建设。春夏秋冬各不相同，每个特殊的日子各异，每节课上课、下课时也各自有所区别。早晨时分，学生们听到的是“一日之际在于晨”；下课时是“一起去室外听听花开的声音”；大课间时则是“生命在于运动”；在眼保健操或课间操时间播放一些校园歌曲，于是学生们就有了《让我们荡起双桨》、《歌声与微笑》等欢快飞扬的歌声相伴。
走进怡海五小，时刻都有轻松愉快、优美舒缓的音乐在陪伴着学生们，通过itc校园数字广播系统，潜移默化地对学生进行思想熏陶以及人文关怀。
itc智慧听学系统，用耳朵，真学习
为营造一个更好的学习环境，itc智慧听学系统帮助怡海五小打造“听学”理念，倡导“用耳朵，真学习”，将“Heard”与“Learn”充分打通，用听来学习，培养语感，乐感和表达，从而全面提升综合素质，让教与学都更轻松，更快乐，更有效。
itc智慧听学系统由听学音箱和听见时代app组成。听学APP汇聚海量教学资源，内容由名师专家团队倾情朗诵，配上听学音箱HIFI级音质，更高效地发挥“听学”作用，达到改善学习环境、提升学习兴趣、提高学习质量的目的。
itc听学系统布置后，能够帮助每位教师对教学内容与课程延展知识随时上传与播放，个别学生没有学会、听不明白的地方反复收听，加深记忆、解决疑难，提升学习效果。
itc音视频整体解决方案能够对接学校其他设备，以信息化网络为纽带，帮助怡海第五小学将智慧系统有机结合起来，突破时空限制，实现了教学场景随时再现、教学过程有效监控、学生安全适时管控，达到了智慧管理、智慧教学、智慧安防的作用，让办公更智能、管理更规范、教学更高效、校园更安全。
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