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itc-IP广播系统成功应用于安徽省砀山县第二中学案列解析
项目背景
砀山二中以一流的条件，严格的管理，出色而稳定的教育教学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。学校先后被评为“文明单位”。“办学质量督导评估先进单位”、宿州市高三工作一等奖“、安徽省高中会考先进单位”、“安徽省电化教育一类达标学校”、“安徽省体育传统基础上学校”等；2003年在“非典”防控这场没有硝烟的战役中，被评为砀山县教育系统唯一的“预防非典型肺炎先进单位”，同年又被评为“综合治理先进单位”，为宿州市教育事业的发展抹上了绚丽的一笔。
客户需求
校园广播系统还要求能够满足校内广播（如：发布行政通知、领导讲话等）、紧急消防广播、校园背景音乐、转播广播电台、播放音乐名曲欣赏等，从而陶冶学生情趣，营造良好校园环境。系统具备良好可扩展性，只要是校园网能够覆盖的地方都能容易部署广播信息点，校园网内所有联网电脑都可作为校园广播系统的分控点，如教师办公室、学生处、领导办公等可各设广播分控工作站。校园广播要求具备监听功能，系统管理员和授权领导可以实时监听或监控校园内任意一个广播点 的播放内容。具备有分散式和集中式管理模式，分散式是在教学楼各个教室设置网络音频终端，满足各个区域可以进行独立广播和控制；集中式是在学校总广播站设置系统服务器、及各分控站，利用学校网络，把各个区域广播音频终端、网络寻呼站和分控软件操作系统连接起来，组成一套数字化网络广播系统，进行统一管理。
解决方案
广播中心配置
本次校园广播的主控工作站（主控中心）设计在广播监控控制中心，可实现任意点对点单点控制，分组或者全部的广播点进行广播。主要设备的使用功能：
1、整个广播系统以T-6700和T-6700R作为系统服务器，系统服务器主要对整个系统进行广播寻呼控制，背景音乐播放控制，支持广播系统数据和音频的传输，支持系统定时播放、终端点播、临时插播、消防紧急广播等系统服务器功能。
2、消防控制室的T-6221、T-6222和TS-8P作为系统辅助音源，CD播放器、收音机通过软件的采播，可以播放到每个区域，TS-8P用于音频信号放大和混合，把音频信号输出给系统服务器，用于采集播放节目。
3、机房配置IP网络有源监听音箱T-6707，通过服务器软件的控制，可以利用有源监听音箱监听到前端各个区域的节目播放内容和播放音量大小。
系统架构
实现效果
校园的公共广播主要作用是满足校园上下课铃声播放、开展多媒体教学、开展校园节目等使用，满足校园开展校园广播、多媒体教学等，课余时间播放校园节目，丰富学生课外活动；整个校园广播设计满足以下功能：
定时音乐打铃（上下课打铃及音乐播放）
系统可根据设定自动启闭设备电源，多套作息时间全天24小时编程(精确到秒)。人性化的音乐铃声、课间操和电台节目的自动播放，每天可设置不同的上下课铃声和休息时间播放校园歌曲及升旗、课间操、眼保键操等，丰富校园生活。作息时间表可以按照春秋季自动调整，并提供晴雨天、节假日特殊配置选项。
节目实时采播
校园广播系统配置有多种节目音源，如CD播放、MP3播放器、数字收音机等节目音源设备，通过主控软件实时采播，可以指定播放到相关区域或校园所有区域，满足校园多样化广播需求；同时校园也可以利用校园网络，播放网络多媒体节目和校园制作节目。
多套节目同时播放
IP网络系统配套有CD播放器、调谐器、音乐节目库,满足校园上课、下课、开展节目等音乐播放，并可实现在不同的区域同时播放不同的内容。
教师工作站（制作教学题材）
教师无需到主控室，教师可通过工作站软件，即可提交定时播放任务，对权限范围内的教室安排语音播放计划及教学所需的教学题材，创造良好的学习氛围。自制的语音教学语音课件也能上传到服务器，定时自动播放或供课堂上点播。
多媒体教学和本地插播
教室安装了壁挂式IP网络适配器，通过IP网络适配器可实现教室本地点播，教室可先把教学文件通过工作操作站编辑和存储，上课教课时可在教室进行播放，并且可以多次点播，在各个班级、办公室、试验室进行播放；
客户反馈
1、老师学生对该套系统普遍反应良好，操作简单，通俗易懂。
2、该广播系统，布线简单，大大减少施工成本， 部分线路不需要重新布线。
3、该系统性能稳定，出现故障率很低，维护简单。
4、多样化管理，可以设置多套分控，方便操作
5、音质清晰、信号无衰减。
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