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itc广播系统成功应用于武汉市吴家山三中

项目背景

中吴家山第三中学创办于1997年8月，是一所初级中学。。学校已建成集广播、电视、监控为一体的数字化校园网络和全塑胶跑道的学生运动场、标准的网球场、篮球场。

客户需求

1) 随具备有分散式和集中式管理模式，分散式是在学校各个教室（共计65个教室）、每个广播区域（教学楼、食堂、实验楼、操场、综合楼、办公楼、校园室外区域等等）设置网络音频终端，满足各个教室、各个区域可以进行独立广播和控制；集中式是在学校总广播站设置系统服务器、及各分控站，利用学校网络，把各个区域广播音频终端、网络寻呼站和分控软件操作系统连接起来，组成一套数字化网络广播系统，进行统一管理；

2) 具备有手动广播、定时广播、临时插播、终端配置、终端状态查看、终端工作监听，建立节目库等现在使用功能，同时支持消防联动广播，无线遥控广播等外接功能；系统支持终端远程点播，寻呼终端的对讲和广播等功能，

3) 校园教育多元化,各类自制的语音教学语音课件也能上传到服务器，定时自动播放或供课堂上点播，满足现代学校多媒体教学：教师可通过工作站软件，即可提交定时播放任务，对权限范围内的区安排语音播放计划及教学所需的教学题材，创造良好的学习氛围。

4) 校长和主任无需到机房，在自己的办公室即可发布对学校的广播管理信息；

5) 学校广播应具备可以实现分区域、多区域进行独立或组团播放，通过软件操作轻松完成：

6) 学校广播应具备定时任务软件编程、系统服务器自动运行、不同时间段播放不同节目、节目自动播放、自动停止等功能，满足学校无人值守系统自动运行需求：

7）听力系统：平日教学听力系统，以及高中考考试听力系统需求。

解决方案

整个中学对广播系统的使用需求，结合学校的建筑分布情况，广播系统采用基于校园网络模式进行传输和控制的IP网络广播系统，网络广播系统解决了中学区域大、区域广，广播传输难的问题，通过校园网络的传输，很好的解决以上的问题，而且保证了校园广播音频质量。稳定可靠的网络广播直接取决于网络服务器及网络适配器软硬件结合的完好性能。

IP网络广播系统是由IP网络广播控制中心、IP网络适配器、音频工作站等组成。系统服务器采用高速的双CPU处理（32位MCU＋16位DSP），数字功放，延时短（0.1s）音质好（20-16KHZ），支持各种音频格式的数据网络传送（MP3 、MP2、AAC、WAV），完善的网络适应能力，同时支持度套音频音源输入的实时编码，系统具有：IP地址自动获得（DHCP）、直接跨网关及核心路由交换机的功能、支持互联网广播，网络流量自适应功能，同时系统升级可实现消防联动，网络供电（POE）功能。其高效稳定的运作系统，满足了现代校园打造信息化、网络化、数字化校园广播系统需求；只需在校园网覆盖的地方，接入IP网络设配器即可管理广播区域。

中心广播机房：监控中心广播机房控制室设置系统服务器、音源设备、广播寻呼话筒、桌面式远程网络话筒、IP有源监听音箱等设备。

前端设备：在每个教室安装1个壁挂终端和2个壁挂音柱，共计65个教室，另外操场、篮球场以及校园各栋楼的室外单独进行分区；平时播放一些休闲音乐、温馨提示、天气预报、国家政策的宣传等，以及定时上下课打铃，也可以在高考时用于听力考试。

系统架构

实现效果

1、定时音乐打铃（上下课打铃及音乐播放）:

系统可根据设定自动启闭设备电源，多套作息时间全天24小时编程(精确到秒)。人性化的音乐铃声、课间操和电台节目的自动播放，每天可设置不同的上下课铃声和休息时间播放校园歌曲及升旗、课间操、眼保键操等，丰富校园生活。作息时间表可以按照春秋季自动调整，并提供晴雨天、节假日特殊配置选项。

2、学生、老师分控广播站（活动进行宣传报道）:

负责学校的广播宣传工作。宣传报道学校的重大活动，全面反映校园生活，充分发挥了舆论导向作用。充当桥梁纽带作用，做好学校新闻报道及国内外的时事报道。根据学校各阶段的需要对其重要活动进行宣传报道，负责组织对学校重要会议，重大活动等的综合新闻的采访报道。负责组织策划和承办学校重大文体活动，丰富广大师生课余生活，提高校园文化品位。加强院校际之间广播的合作与交流，努力提高广播工作水平。

3、校长室远程讲话：

远程控制及寻呼功能，校长无需到机房，在自己的办公室即可发布对学校的管理信息；利用远程寻呼站可以进行校园任意点、分区或者全区广播讲话。打破传统校长必须得到主机房才能对全校讲话。

4、节目实时采播：

校园广播系统配置有多种节目音源，如CD播放、MP3播放器、数字收音机等节目音源设备，通过主控软件实时采播，可以指定播放到相关区域或校园所有区域，满足校园多样化广播需求；同时校园也可以利用校园网络，播放网络多媒体节目和校园制作节目；

5、多套节目同时播放：

IP网络系统配套有CD播放器、调谐器、音乐节目库,满足学校上课、下课、开展节目等音乐播放，并可实现在不同的区域同时播放不同的内容；

6、教师工作站（制作教学题材）:

教师无需到主控室，教师可通过工作站软件，即可提交定时播放任务，对权限范围内的教室安排语音播放计划及教学所需的教学题材，创造良好的学习氛围。自制的语音教学语音课件也能上传到服务器，定时自动播放或供课堂上点播。

7、多媒体教学和本地插播

教室安装了壁挂式IP网络适配器，通过IP网络适配器可实现教室本地点播，教室可先把教学文件通过工作操作站编辑和存储，上课教课时可在教室进行播放，并且可以多次点播，在都个班级进行播放，同时每个终端具有本地话筒输入接口和本地音频输入接口，在教室里面安装无线话筒和有线话筒都可以输入终端，再由终端输出给音箱进行播放；

8、定时广播：校园广播具有软件编程、系统服务器自动运行、不同时间段播放不同节目、节目自动播放、自动停止等功能，满足校园无人值守系统自动运行需求。

客户反馈

1) 使用IP广播进行听力简单易用，系统稳定，大大的提高了考试效率。

2) 学校老师对该套系统普遍反应良好，操作简单，通俗易懂，一键求助功能方便实用。

3) 该广播系统，布线简单，大大减少施工成本，信号传输共用了监控网络，部分线路不需要重新布线。

4) 该系统性能稳定，出现故障率很低，维护简单。

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