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itc数字IP网络广播系统成功应用于长沙市长沙县泉塘中学

项目背景

泉塘中学新校区竣工于 2015 年春季。位于泉塘安置小区二期西侧，紧临省水电总公司和省水利水电学院，占地面积 82 亩，总建筑面积约 41000 平方米，总投资 1.9 亿元。建成后办学规模将达 60 个班，可容纳在校学生 3000 人。泉塘中学位于东六线和远大路交会处西北角。总用地面积 82 亩，总建筑面积约 4.1 万平方米。将有教学楼两栋，综合楼、实验楼、学生宿舍、食堂兼体育馆各一栋，共有教学行政区、学生生活区、体育运动区三大功能分区。

学校还将建设一个 400 米标准跑道田径足球场、一个室内篮球场以及 7 个室外篮排球场。结合建筑功能，校区将规划一心、两轴、三区的空间格局，中心广场设置大型景观绿化，融入交通与景观绿化系统相结合的设计。

客户需求

1. 具点对点广播播放功能

学校共有183个教室，需要在每个教室安装一套壁挂式终端，每个教室可以单独播放本地的音源，各个教室之间互不干扰。

2. 网络广播

将外接音频（CD、收音机、话筒等）信号接入采播工作站实时压缩成高音质数据流，通过校园网络发送广播数据，传送到安装在不同教室的数字广播网络终端再通过自带的内置功放模块连接音箱进行播放，IP网络广播系统具有实时点播功能。

3. 背景音乐播放

不同分区的网络适配器，通过系统软件设置，可以实现无人值守、设定不同分区播放不同音乐。如：可通过系统设置实现不同时间播放不同的上下课音乐打铃，让学生在课间不同的区域听到轻松的音乐，不仅可以放松紧张的情绪，并可陶冶情操，使学生德、智、体全面发展，大大丰富学生校园文化生活。

4. 多音源播放

学校可根据实际需要对指定区域同时播放不同的音乐或广播通知，比如同一时间，在教学区播放眼保键操，在运动场区域播放广播体操，在相应教室播放英语听力测试等，可以灵活设置要播放的区域。

5. 教室音频扩音

网络语音终端提供音频输入功能。在网络中断或者没有广播信号的时候，可以通过教室电脑的音频输出信号接入教室的网络语音终端，经过扩音播出；教师讲话时，可佩戴无线领夹话筒，讲话的声音也可接入网络语音终端进行扩音播出。

6. 离线播放功能；

教室IP终端支持终端短线自动播放的功能，可以保证学校出现断网的情况下，系统能够正常的使用。

7. 分控控制功能：

在学生广播站、校领导办公室设置分控点，方便学生、校领导就近操作，无需每次到机房，大大的提供工作效率。

解决方案

整个中学对广播系统的使用需求，结合学校的建筑分布情况，广播系统采用基于校园网络模式进行传输和控制的IP网络广播系统，网络广播系统解决了中学区域大、区域广，广播传输难的问题，通过校园网络的传输，很好的解决以上的问题，而且保证了校园广播音频质量。稳定可靠的网络广播直接取决于网络服务器及网络适配器软硬件结合的完好性能。

IP网络广播系统是由IP网络广播控制中心、IP网络适配器、音频工作站等组成。系统服务器采用高速的双CPU处理（32位MCU＋16位DSP），数字功放，延时短（0.1s）音质好（20-16KHZ），支持各种音频格式的数据网络传送（MP3 、MP2、AAC、WAV），完善的网络适应能力，同时支持度套音频音源输入的实时编码，系统具有：IP地址自动获得（DHCP）、直接跨网关及核心路由交换机的功能、支持互联网广播，网络流量自适应功能，同时系统升级可实现消防联动，网络供电（POE）功能。其高效稳定的运作系统，满足了现代校园打造信息化、网络化、数字化校园广播系统需求；只需在校园网覆盖的地方，接入IP网络设配器即可管理广播区域。

中心广播机房：监控中心广播机房控制室设置系统服务器、音源设备、广播寻呼话筒、桌面式远程网络话筒、IP有源监听音箱等设备。

前端设备：在每个教室安装1个壁挂终端和2个壁挂音柱，共计183个教室，另外操场、食堂以及校园各栋楼的室外单独进行分区；平时播放一些休闲音乐、温馨提示、天气预报、国家政策的宣传等，以及定时上下课打铃，也可以在高考时用于听力考试。

系统架构

实现效果

1.定时音乐打铃（上下课打铃及音乐播放）:

系统可根据设定自动启闭设备电源，多套作息时间全天24小时编程(精确到秒)。人性化的音乐铃声、课间操和电台节目的自动播放，每天可设置不同的上下课铃声和休息时间播放校园歌曲及升旗、课间操、眼保键操等，丰富校园生活。作息时间表可以按照春秋季自动调整，并提供晴雨天、节假日特殊配置选项。

2.学生、老师分控广播站（活动进行宣传报道）:

负责学校的广播宣传工作。宣传报道学校的重大活动，全面反映校园生活，充分发挥了舆论导向作用。充当桥梁纽带作用，做好学校新闻报道及国内外的时事报道。根据学校各阶段的需要对其重要活动进行宣传报道，负责组织对学校重要会议，重大活动等的综合新闻的采访报道。负责组织策划和承办学校重大文体活动，丰富广大师生课余生活，提高校园文化品位。加强院校际之间广播的合作与交流，努力提高广播工作水平。

3.节目实时采播：

校园广播系统配置有多种节目音源，如CD播放、MP3播放器、数字收音机等节目音源设备，通过主控软件实时采播，可以指定播放到相关区域或校园所有区域，满足校园多样化广播需求；同时校园也可以利用校园网络，播放网络多媒体节目和校园制作节目；

4.多套节目同时播放：

IP网络系统配套有CD播放器、调谐器、音乐节目库,满足学校上课、下课、开展节目等音乐播放，并可实现在不同的区域同时播放不同的内容；

5.教师工作站（制作教学题材）:

教师无需到主控室，教师可通过工作站软件，即可提交定时播放任务，对权限范围内的教室安排语音播放计划及教学所需的教学题材，创造良好的学习氛围。自制的语音教学语音课件也能上传到服务器，定时自动播放或供课堂上点播。

6.多媒体教学和本地插播

教室安装了壁挂式IP网络适配器，通过IP网络适配器可实现教室本地点播，教室可先把教学文件通过工作操作站编辑和存储，上课教课时可在教室进行播放，并且可以多次点播，在都个班级进行播放，同时每个终端具有本地话筒输入接口和本地音频输入接口，在教室里面安装无线话筒和有线话筒都可以输入终端，再由终端输出给音箱进行播放；

7.定时广播：校园广播具有软件编程、系统服务器自动运行、不同时间段播放不同节目、节目自动播放、自动停止等功能，满足校园无人值守系统自动运行需求。

客户反馈

1) 使用IP广播进行听力简单易用，系统稳定，大大的提高了考试效率。

2) 学校老师对该套系统普遍反应良好，操作简单，通俗易懂，广播系统功能方便实用。

3) 该广播系统，布线简单，大大减少施工成本，信号传输共用了监控网络，部分线路不需要重新布线。

4) 该系统性能稳定，出现故障率很低，维护简单。

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